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V2EX 第 531255 号会员,加入于 2021-01-30 19:45:56 +08:00
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Linho1219 最近回复了
这一层之前的回复我都认真看过了。理解有偏差的我都回了帖作了说明;实在坚持自己观点的我也不想说什么了,毕竟是情分不是本分,你杠你对。
这个帖子下的讨论比原帖理性、友好多了,这是很好的事情。我想 v2 就应该是这样的。
之后的楼层我不一定会回复,毕竟人的精力是有限的,大家都有自己的事情要做。
如果意犹未尽的话,可以拿着帖子中的矢量图到原来的帖子里,把那些争吵画到图上看,基本就能发现问题。(例:原帖中的某条:「从极限角度出发,假设绳子无限长以至于与墙面平行,此时没有摩擦力,推广可知原题无摩擦力」——绳子与墙面平行意味着矢量图中哪条线发生了变化?从图中能否看出这种情况没有摩擦力?这个结论能否推广至原题情境?)
@woodfizky #62 你没有理解我的意思。我所说的「高中物理」并不是局限或者「低贱」,只是指代使用「质点」这一简化模型进行分析,好处是方便、简单、理解成本低,缺点是精度没那么高。你可以选择更精细的模型,例如「刚体」,或者更精细地其他模型,精度更高,但是分析和计算成本更高。可以理解吗?这是在精度和分析的时间精力成本之间的取舍,不是对自己知识阶段的局限,或是贬低云云。
我在测绘专业,对力学涉及不深但不是没有,至少有能力一些更高的水平上分析。我大可用更高的抽象模型写出十几页的报告;我父亲是土木工程师,他的力学水平更高,可以写出更详尽的分析;我还可以找我的大学物理老师,他是凝聚态物理学方向的教授……可是,有必要吗?写出来有人看吗?写出来你买单吗?
我想您的岁数比我这个大学生大,阅历和经验也更加丰富。成本与效果之间的取舍,您经历的应该比我多,不至于不明白这个道理。更精密、更贴近现实,就意味着更多的成本。
所谓「物理就是物理,他是不会变的。」有失偏颇。物理是人类对自然现象的数学建模,不变的是自然现象,而不是数学建模。既然是建模,就有精度高低。
至少在物理方面,「更先进的知识体系和方法论」我比您应该更有发言权。不使用是取舍,不是不会用。
@woodfizky #54 我注意到你提到了「物块的姿态」「连接点的位置」「质心的位置」「转动」,说明你选择将物块抽象为刚体。我们的推导前提就不一致了。
我的推导基于高中物理,即将物块抽象为质点,所有力为经过质点的共点力,没有力矩,运动也只有平动而没有转动。这就是问题所在,你推导的前提条件和我就不一样,如果结论不同那也很正常,不能用来否定我的推导,你所说的「重要变量」,也是你选择的模型(刚体)下的重要变量。
当然,将物块抽象为刚体,相比质点会更贴近现实。但是刚体的分析远比你想象得要复杂,不是寥寥几段话就能讲明白的。在刚体模型下,支持力、(可能的)摩擦力和拉力都会给出力矩,力矩的大小和方向需要给定数据后计算确定。那这样就大大复杂化了。
如果你有兴趣也愿意花时间,当然可以从刚体模型出发进行推导,也欢迎给出推导和计算过程。
不过也要注意,就算刚体更贴近现实,毕竟仍是抽象模型,按「我觉得还有更重要的变量」这一思路继续,那还可以继续考虑物块和墙壁的微小形变、绳子的形变等等,可以建立更精确的物理模型、进行更细致的仿真……这一过程是无穷无尽的。无谓追求「更贴近现实」很多时候意义不大,毕竟分析和计算也是需要成本的,没人愿意天天做亏本买卖。
我选择质点作为抽象模型,算是比较简单、并且能带来一些教育意义(数形结合、矢量分析)的方式,而且高中物理是大部分人物理知识的顶峰(虽然看下来似乎高中物理没过关的也不在少数)
11 小时 14 分钟前
回复了 AOK123 创建的主题 分享发现 理想碰撞测试视频分析--我为物理学正名
我怎么感觉 v 站的物理水平也没你想的那么高,一个摩擦力都能吵成那个样子(
@yianing 我们讨论问题肯定是要在同一个抽象水平上进行推导,不然就是你说你的、我说我的。(这也是原帖中讨论混乱的一大原因)
本帖一开始就指出我们采取高中物理框架。高中物理下只教授了共点力的平衡,因此“力必共点”是高中物理题的默认前提。
基于这个框架,本帖的推导结果就是:如果按照高中的共点力处理,有摩擦力和没有摩擦力都是合理、逻辑自洽的。
至于如果采用更精细化的建模(物块以刚体处理、考虑绳弹性等),推出有或没有,那就不在本帖讨论范围内了,需要更详尽的定量分析。我也无意争论现实中到底有还是没有,我也没做更进一步的推导,不敢妄下定论。
@woodfizky 如原文,在高中物理模型下推导,那么有摩擦力或没有摩擦力,都是可能的,逻辑上都自洽。你说“没有摩擦力”,当然是对的,但你无法否定“有摩擦力”的情况,除非增加条件。
至于如果将绳换成弹力绳(弹簧),会增加方程的数量(拉力与几何关系),我没有定量推导,不敢妄下结论。
@journalistFromHK 如果你基于向量图分析,在图中有摩擦力的位置上把摩擦力拿掉,物块是会受到纵向的合力的,即,存在纵向的相对滑动趋势。
“相对滑动趋势”本就是便于理解的简化说法,判断方式是除摩擦力外的合力是否为 0 ,需要定量分析,而不能靠臆测说“我觉得绳子拉着没有滑动趋势”。
11 小时 45 分钟前
回复了 google543 创建的主题 问与答 咋看那种“装学生”的人?
给张高数卷子做就老实了
@Ploter 我感觉我亏麻了,又被他骗了十个铜币。
我说缺铜币,他说不差钱,可以给我转钱;我说收钱,他又顾左右而言他。我很难评。高考物理 90+,上海 985 理工专业在他这算没有物理基础(笑)想必原帖主已经考上北大物理了罢
1 天前
回复了 nizhong044 创建的主题 分享发现 我不相信天下有讲不明白的道理!
@nizhong044 如果你真的不缺钱,我可以按我这大学生一对一家教的收费标准 300 元 / 1.5 小时的价格,提供视频或语音指导。tg 用户名同 v2 。
自己的理解成本不要转嫁到别人头上。
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