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laminux29 前些天看人推荐本书，我觉得可以有效地反驳你的一些话
https://github.com/SurviveSJTU/SurviveSJTUManual#23
> 各位同学们，在本书的开始，我不得不遗憾地告诉大家一个消息。国内绝大部分大学的本科教学，不是濒临崩溃，而是早已崩溃。
#48
> 当我们迫于学校的教学计划，被迫选一些看上去比较没用的课程时，总会听到一些充满善意的劝慰：“这些知识多学一些也没有什么不好，没准哪天就能用得到呢！” 这种话乍听起来仿佛很有道理，但实际上却是不折不扣的谎言。
> 事务对我们都会有影响，其价值必须定量，而非定性地讨论。出去义务扫马路可以陶冶你的情操，还可以锻炼身体。坐在家里背单词背一天你可以学会数百个新单词，提升英语水平。按照上面提到的 “善意的逻辑”，这两者各有好处，仿佛难以取舍。但是我想在实际操作中，不会有人认为前者对你的益处更大。
> 我们也能见到不少同学东一榔头西一棒槌地学了许多与自己职业规划毫无关系的课程，美其名曰 “扩充知识面”。
另外的，
#32 我所知 MIT 的 CS001 可是 SICP，不谈物理，而是从数学（建模）出发的。
说到底 CS 是 AM 的延伸，而不是 EE 的延伸。
你要么是搞错前置学科了，要么是搞错在谈论什么学科了。
#67 有 REPL 的东西都能有效地自学并避免成为民科，我话放这儿了。
线代的 REPL 已经有了，叫 Matlab
#74 我知道你说的是什么了。建议从相对论开始入手，更清晰。